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    结束后学生们都回到了活动室,和辅导员阿姨、孔老师等交流着喜悦的心情。

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    接下来包老师利用了几个具体的案例,为青年教师分析了教育教学案例的几个特性:真实性、疑难性、典型性和启发性。

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    参观交流结束后,他们畅谈了此次学习的收获,表示受益匪浅,学有所获,同时希望以后有机会与我校做进一步的交流。...

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    ”他也表示,他会将所学到的知识传播给身边的人,给更多的人带去健康。...

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    在培训的过程中,更注重教师的音乐素质训练,使教师能够掌握音乐教育的精髓,从而提高幼儿园的音乐教育水平,促进幼儿的身心健康全面发展。...

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    课堂上老师将“矮牵牛”的生长过程和种植方法通过PPT,生动形象地告诉孩子。...

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    通过亲子运动会,不仅为幼儿提供了一个充分展示自我、表现自我的舞台,促进了幼儿在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,而且为家长和自己的孩子进一步亲近提供了一个平台,更为增进家园之间的联系和沟通架起了一座快乐的桥梁!(摄影:刘静;责任编辑:江倩;责任审核:邵丹)...

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    2005年底,万蓓蕾老师参加了一个做进城务工人员子女社区教育的公益项目:“太阳花”。...

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    种植课堂不仅让孩子们学到许多有关植物的科学知识,掌握简单的种植技能,同时也培养了孩子们感恩的心。...

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    章老师还十分欣赏蓬莱路第二小学的即时评价系统,在课堂教学中给予学生及时有效的评价。...

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    ”那么运动真正的风采理应来源于奋力拼搏,不断超越自我的精神和那种“友谊第一,比赛第二”的运动品质。...

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    例如通过押韵小诗“Rime Time”和“Tippy,Tippy,Tiptoe”感受诗歌朗诵韵律和趣味性。...

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    “两人三足”、“动橄榄五环”、“打地鼠”等等活动项目将趣味性融入到运动中,注重孩子和家长的配合,体现了个人和家庭的风采,而且彰显了家庭团队的荣誉。...

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    会后,代表团一行纷纷表示此次交流会加强了不同省市高中学校之间的沟通,为各校对新高考教学和未来的招生带来了新的思路和想法。...

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    南洋中学建校于中日甲午海战结束,在西学东渐、科教救国的背景下,办新式学校正是为了培养国家支柱,因此,爱国荣校的传统深入基因。...

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    尤其是通过VR展示,师生们体验了模拟拉坯、修坯、上釉的过程,感受了陶艺的魅力。...

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    哇,学生们已经迫不及待想走进图书馆,了解最真实的钱学森了。...

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    在捐赠仪式上,龙华街道办事处杨海英主任、徐汇滨江建设者之家蔡利萌书记向我校的党支部书记闵辉赠送锦旗,锦旗上“爱心捐助 传递温情”鲜艳的这八个字是对我校师生的高度肯定和极大的鼓舞。...

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    眼前一亮,只见园内绿树参天,草地碧绿,湖边杨柳依依,风中花香阵阵。...

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    紧接着,学生代表卢丹同学向同学们介绍了明代科学家、政治家徐光启爷爷的生平。...

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    时间过得真快,一转眼就到了孩子们最期待的午餐时间。...

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    2018年4月11日,由上海市梅园中学秦丹老师领衔的“丹情润德”华理学区班主任工作坊在梅园中学展开了本学期第三次活动。...