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在每一次的观摩活动中,祝愿梅园中学各位语文组老师一步步开阔视野,一步步突破认知,一步步慢慢成长,迸发出教学思维的火花。

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    通过本次的复习课微格教研,每个老师都分享了自己的上复习课的模式,大家一起讨论利弊,相互取长补短,每个老师对于复习课应该怎样去上得高效都有了新的认识,相信对接下来的期末复习阶段老师们的课堂设计会大有启发。

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    规划生涯,放飞梦想。

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    第一,继续落实岗位安全责任制,请大家重温安全生产责任书内容,同时加强网络信息安全意识,不私接WIFI等,确保网络安全。...

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    辅读学校部分师生及家长参与了本次活动。...

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    一、二年级的小朋友大多只有七、八岁,他们年龄小,长辈对他们宠爱有加。...

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    通过讲座,姚老师引导家长转化思维方式,应当要关注孩子学习基础素养,帮助孩子发展学习智能、身心健康、学习品质。...

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    4月20日下午,建襄小学特别邀请上海市心理咨询行业协会会长、知音心理咨询中心主任王裕如教授来我校开展了一堂校本培训系列讲座,带领老师们踏上了一次心灵之旅。...

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    纪念馆以时间为线索,中国社会的变迁为时代背景,从革命、建设和改革三个历史时期全面展示了陈云同志伟大光辉的一生。...

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    和好朋友一起享用美味的自助餐,丰盛的美食可让宝贝们高兴坏了!梅陇的宝贝们遵守着文明的用餐礼仪, 宝贝们手拿餐盘、餐具、有序自主地挑选自己喜欢的食物,一起分享丰盛美食,品味舌尖美味。...

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    而郑海艳老师和王馨儿老师作为班主任带教的师徒代表进行发言,王馨儿老师表示一年内在班主任工作上获益良多,虽然自己还尚存不足,但会本着“多学、多思、多干”的原则,抓住每一次学习机会,以精益求精的工作态度上好每一节课,而郑海艳老师也对王馨儿老师这一年的工作给予了赞扬。...

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    一阵阵此起彼伏的欢呼声、喝彩声、加油声不绝于耳。...

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    陶老师通过将音乐分段分层的带领孩子们去聆听去感受,如,培尔?金特走进山洞是怎么样的心情;被惊动的妖怪走起路来发出声音的变化,等等。...

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    针对反映出的问题,八年级也认真总结了接下来的改进措施,研究如何更有效开展分层教学,在B 班讲练结合,加强基础训练和跟踪辅导,提高合格率;在A班多增加培养能力的作业或任务,提高学生的阅读量和思维需求量,提高优良率。...

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    校园是社会的缩影,是教书育人的场所,是学生学知识、受教育和成才的地方。...

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    在教学过程中,刘赟老师层层推进,一步步地为学生的语言产出搭建“脚手架”。...

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    祝愿孩子们日后个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学,开始新的学习生活。...

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    愿祖国能唱响“发展航天事业、建设航天强国”的主旋律,凝聚实现中国梦、航天梦的强大力量!(摄影:赵运洋;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    其次,四所成员校分别交流了上阶段学习《初中英语关键问题》的学习心得,各个学校的代表还制作了思维概念图,进行了充分又深刻的交流。...

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    作为学校少年宫特色项目,上教实小全面普及跆拳道。...

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    会上,凌云街道未保办联络员张卫康着重就区未成年人暑期工作领导小组的《关于做好2018年徐汇区未成年人暑期工作的通知》做了详细解读。...

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    当天由于前期准备充分,几乎没有家长排队等候,每位家长都根据预约号上的时间准时来园报名。...